Печатать СМС - вредить мозгам.
Помните как в школе нас учили красиво писать? Сначала отдельные буквы, потом слова, предложения, затем целые абзацы и эссе. Сегодня во многих странах хотят отказаться от уроков чистописания. Стандарты меняются. Красивый почерк отходит на второй план.
Письмо от руки нынче не популярно и в США. Этот навык не проверяется государственными тестами. Поэтому выделяется все меньше средств на учебники по орфографии и правописанию.
Тем не менее ученые говорят, что написание текстов от руки имеет огромное значение для детского развития.
Этот процесс автоматически активирует уникальные нейронные цепи, которые стимулируют деятельность мозга. Во всех остальных случаях они бездействуют, например, когда ребенок печатает текст на клавиатуре. Письмо от руки также развивает мелкую моторику рук.
Американские ученые провели интересный эксперимент: ребятишкам, которые еще не умели читать и писать, показывали букву или какую-то форму на карточке. Детям нужно было воспроизвести увиденное.
Для этого малышам предлагали три способа: соединить пунктирные точки, нарисовать букву на чистом листе или напечатать символ на компьютере.
МРТ-исследование мозга всех трех групп детей показало вот что: у тех, кто пытался воспроизвести букву на листе бумаги без всяких подсказок, активизировались зоны мозга, отвечающие за чтение и письмо.
Ни у тех, кто соединял пунктирные точки, ни у тех, кто печатал буквы на компьютере, ничего похожего не наблюдалось.
Откуда взялась такая разница? Все очень просто. Мозг человека работает активнее, когда мы пишем от руки, по нескольким причинам. Во-первых, ему нужно спланировать будущую форму и при этом управлять мышцами.
Нейроны еще больше напрягаются еще и потому, что форма букв постоянно меняется.
Такая напряженная работа мозга во время письма от руки позитивно сказывается на его развитии: улучшается память, моторные навыки, повышается способность к обучению.
Связь между рукой автора и мозгом прослеживается, когда дело доходит до составления мыслей и идей.
Профессор Вирджиния Бернинджер утверждает, что писать быстрее у детей получается только от руки, да и слов они в этом случае употребляют больше.То есть эссе получается не только более длинным и связным, но и более экспрессивным.
От занятий чистописанием вы получаете такие же преимущества, как и от занятий на музыкальном инструменте.
Не все могут позволить себе посещать уроки музыки, но у всех есть доступ к ручке и бумаге. Не все могут позволить купить детям компьютер, но, возможно, не стоит их жалеть - им это идет только на пользу.
А ваши дети уделяют достаточно времени чистописанию? Или их почерк оставляет желать лучшего?
Немає коментарів:
Дописати коментар